前段时间在开言英语 App 测了一下自己的英语水平，测试结果有点出乎我的意料，虽然我觉得定级结果偏高了，但还是可以一定程度上反映出来我英语水平的提高。不知不觉用业余时间重学英语已经有两年多了，除了英语水平的提高，对语言学习也有了一肚子的心得、看法。
重学英语第一步
只在中国应试教育体系下学过英语的人，重学英语的第一步就是要忘掉老师教给你的几乎所有学习方法。应试教育的第一目的是帮助你取得纸面上的分数，为了达到这个目的，老师会教给你很多所谓的高分技巧，让你学习很多只为了提高分数的知识(比如背单词、抠语法、刷题)。在这个过程中，你学习的方向会慢慢偏离，越到后期，你离真正提高英语水平的目的就会越来越远。
口语的作用
语言的作用，用四个字可以总结：交换信息，只要你在使用语言交流时起到了这个作用，那么你的这次交流就是成功的！理解到这一点，对于语言学习的 祛魅 非常重要，开口说英语时不必害怕、恐惧、羞耻自己的中式口音和中式思维，也不用嘲笑别人的印度、日本、韩国口音，只要能交换信息，就是 好猫。
Andy Weir 的书 《挽救计划》 中讲主角 Ryland 和外星人 Rocky 初次见面后是如何学会用对方的“语言”交流的：
当——当——当——当。
“怎么了？”我看着他说。
他指着还在我手里的字符“λ”，然后又指向我，然后又指向“λ”，指向我。他几乎要疯了。
“哦，抱歉。”我说着摆正数字说，“三。”他挥起爵士手，我也回以爵士手。
哈，既然我们用到了这个手势……
我静静站了一会儿，这样他就明白对话中的停顿。然后我挥起爵士手说：“是。”
我重复手势说：“是。”
他也向我重复这个手势说：“♫♩。”
我在笔记本电脑上找出并记录下频率。
“那么，我们的词汇表里有了‘是’。”我说。
当——当——当。
我看过去，他一看引起了我的注意，就又挥起爵士手说：“♫♩。”跟上次一样的和声。
“是，”我说，“这个词我们搞定了。”
他伸出手指举了一会儿，然后攥了两个拳头并互相撞了一下，“♪♪。”
……什么？
“哦。”我说。我是一名教师，刚刚学会“是”的人我会教他什么呢？“那是‘不’。”
至少我希望如此。
我攥起拳头撞了一下。“不。”“♫♩。”他说。我在电脑上确认了一下，他刚刚说了“是”。
等等，这意味着那个音不是“不”？是另一个“是”？这回我可蒙了。
“不是吗？”我问。“不。”他用波江语说。
“所以是‘是’？”
“不，是。”
“是吗？”
“不，不。”
“是，是吗？”
“不！”他朝我攥起一个拳头，显得很沮丧。
这种跨物种的鸡同鸭讲还是算了，我伸出一根手指。
他松开拳头，也伸出手指。
我在表格文件输入频率，暂时标记为“不”。
错就错吧，随后再弄清楚。
我举起符号“+”说：“四。”
他伸出一只手的三根手指和另一只手的一根手指说：“♩♩。”
我记录下频率。
接下来的几个小时，我们把共享词汇表扩展到了几千个单词。语言类似于一种呈指数级增长的体系。你认识的单词越多，就越容易描述新单词。
我想 Ryland 在学习对方的语言时肯定也有英式思维，说对方的语言时也有英式口音，但是他们可以顺畅地交换信息，这就足够了！理解并认识到这一点对构筑你开口说英语的自信非常有帮助。英语是工具不是目的，不用理会旁人的眼光和讥笑，你只不过在使用这个工具时不太熟练，为什么要不自信？为什么要害怕别人笑你？所以开口讲英语时也不用害怕语法错误、发音错误、句式混乱等，你能顺畅地交换信息就足矣，一切回归实用主义。
口语学习的本质
我有一个可能不太恰当的比方，我把学习语言的过程比喻为构建字典的过程，用程序员的话来说，就是构建 Map 的过程，这个 Map 的 key 是场景，value 是你大脑对这个场景处理后产生的想说的话，这里说的场景包括你听到的声音、可理解的内容、表情、语气、场合、甚至是天气等一切五官感应到的综合的东西。想想刚出生的婴儿到成长到七八岁，ta 是不是在不知不觉中观察大人并慢慢构建母语 Map ？你在学习第二语言的过程，就是从头构建新字典的过程。
所以很明显最好的构建新字典的方法就是有一个可以覆盖你吃喝拉撒的母语圈子，当然这个条件对于很多人都很苛刻，我们只能退而求其次，利用其它方法尽量提高场景的丰富度，让这个字典构建地更快更牢固。
口语学习的一些分享
上面说语言只要能交换信息就可以了，但是如果在一些比较正式的场合，会对你交换信息的效率和质量有要求，比如在工作中，你总不可能在面对面时掏出手机来同声传译，或者结结巴巴地组织信息，下面我就分享一些学习口语的技巧和资源。
不要只背单词
这一点非常基础又非常重要，有很多深受应试教育荼毒的人，一说到学英语就拿着个背单词 App 开始背，如果你认同我上面说的构建新字典的说法，你就明白单单一个单词的场景丰富度实在是太低了，你只学会了孤立地看待这个单词，下次遇到要使用这个单词的场景，你根本就无法把当前场景和这个单词联系起来，因为你只构建了单词的 Key，没有构建场景的 Key。学习过程中如果遇到不会的单词，可以在这个网站 YouGlish 查询，这个网站会在 YouTube 全网搜索，然后定位到使用这个单词的视频片段，这样这个单词的场景丰富度就能提高不少。
一些学习资源
English Pod，是一套非常经典有用的学习英语的教材。两个主持人播放一段对话文本，然后就此文本中出现的各种经典、常用、有用的单词或词组进行讨论，一期十分钟左右， 对英语听力和口语有非常大的帮助。我用 OpenAI 生成了 所有对话的文本，实在听不懂的可以看文本。这套资源非常适合四级水平的人从头学习英语，主持人标准常速的美音很快就能给你大量的可理解输入。
开言英语 App，这个是字节旗下的英语学习 App，感觉他们的课程内容是下了血本的，所有课程都是外教录的，价格也会贵一点。
轻听英语 App、每日英语听力 App，这里面有很多整理好的各种听力资源，各层级的都有，缺点是内容经过审核，有些诸如美剧的某集会消失。
italki App 和Cambly App，这两个 App 上有付费外教，可以在这里约课练口语。
我推荐一个italki的老师 Faith ，Faith 老师有几个优点，一是便宜，一节课一小时才 5 美金，作为对比，欧美的老师一节课通常是 20-40 美金左右，第一节课我就跟 Faith 说，你的课太便宜了，你可以适当把价格调高点，她说她发现只要调高一点点，订课的人立马就会少一大截。二是时区一样，菲律宾时间与北京时间相同，意味着约课成功率很高，而不用像欧美一样有时差。三是 Faith 本身就在菲律宾的政府给政府雇员做英语老师，经验丰富。四是她时间充裕，基本每天下午五点后都有空，一般想练的时候随时可以练。当然也有缺点，Faith 不是纯正的美音或英音，但是还好，算是口音很轻的菲律宾人了，真的听不懂的可以在约课的时候选用 Skype 做交流软件，Skype 有实时字幕功能。
最后再推荐一个王炸级别的练口语 App: Pi，Pi 是一个 AI 助手，有语音通话功能，Pi 的语气、语调、智能程度都非常接近人类，可以随时发起对话，非常便利。注意在 iOS 中只能在非国区下载。
书籍：《英语思维是这样炼成的》《1368个单词就够了》《1368个单词就够了实用篇》，这三本书对于掌握英语思维有非常大的帮助。
自媒体Up：SS学英语，SS的付费课对英语思维的养成也非常有帮助。